• 協助學生透過知識的學習和技能(S)的培養，增進對自己、社會、國家及世界的認識；(F)
  • 幫助學生培養批判思考及創意解難(C)能力，使他們能用客觀的態度去分析社會問題，並能作出合理的判斷及負責任的決定，最終能面對訊息萬變的世界(F)；
  • 幫助學生建立積極的態度及正確的價值觀，使他們能運用所學的知識和技能，為改善社會、國家及世界作出貢獻。(W)
本科希望學生達到以下要求：
  • 擴闊知識基礎；
  • 能夠計劃自己的學習進程(S)，提出有意義的問題，並主動搜尋答案；
  • 有健康的個人成長，能與其他人建立和諧關係；
  • 加深對中國以至世界的歷史、文化、自然環境和人文環境的認識，從而加強國民身份認同；(F)
  • 擁有堅毅的意志、責任感、勇於承擔和尊重別人的價值觀。
  • 擴闊知識基礎；
  • 應用批判性思考能力，處理不同情境中的個人和社會議題；
  • 能從社會及人文的觀點，對有關社會、國家及世界的議題作出合理判斷。(F)
校本課程大綱
 
 
中一
中二
中三
脈絡主線
「如何活出理想生活？」(全新校本課程)
古代人、中國人民的生活是怎樣的﹖
從個人到世界
甲、校內活動或比賽
  • 中一級地圖閱讀技能活動
  • 中二級新聞評論寫作比賽（課堂教學及比賽）
  • 中一至中二級手繪心智圖比賽
  • 中三級地理海報設計比賽(主題:自然災害) 
  • 中三級世界大戰歴史照片創作比賽(主題: 第一，二次世界大戰)
  • 各級「實體圖書閱讀---『綜』人『皆』讀計劃」及「篇篇流螢網上跨學科閱讀」計劃
乙、時事資訊素養培訓
（四個關鍵項目：德育及公民教育）
(Far-seeing具備視野)
  • 「時事追擊」工作紙(新聞短答及時事評論)
  • 於中一至中二級午膳時間播放新聞節目「午膳新聞觀賞」，供初中同學觀賞
  • 註：與德育及公民教育組合辦
丙、校外活動
  • 中一級城市考察(配合校本課程)
  • 學生參觀法院/立法會/律政司辦公室/其他相關政府部門
  • 中五級公民科國內考察活動
  •  協助中一至中三級學生參加「觸動眼球、包容互愛」智能電話攝影比賽
到屯門法院旁聽，學習法治精神
「人生大賣場」體驗活動
社區考察 - 屯門
瘟疫危機桌上遊戲體驗
老師在禮堂主持「人生大賣場」活動
模擬法庭比賽
江蘇歷史文化內地考察團.jpeg
「2025_26公民與社會發展科網上閱讀獎勵計劃暨主題閱讀報告作品選」卓越獎、最佳技術獎
「價值觀教育﹒有機連繫」公開課
早會分享
香港公共政策辯論大賽
班際問答比賽
陝西古都歷史及現代文明內地考察
國安飛行旗
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